O Bloco do passo é um método de Educação musical no qual podemos nos espelhar para desenvolvermos nosso trabalho enquanto profissionais da Educação, pois é uma criação coletiva, um verdadeiro trabalho em equipe, onde percebemos uma grande concentração, agilidade, harmonia, disciplina, habilidade, sincronismo e outros inúmeros estímulos e qualidades que considero essencial para o desenvolvimento cognitivo, corporal, emocional, cultural de um individuo.
O método foi criado a partir da necessidade que o autor Ciavatta sentiu ao perceber as dificuldades de aprendizagem de seus alunos. No intuito de sanar essas dificuldades, ele desenvolveu esse desafio, criando o Bloco do Passo, na qual o aluno é um agente ativo na construção de seu próprio conhecimento através da disciplina, criatividade e autonomia, aprendendo e se apropriando não apenas do conhecimento, mas também do processo pelo qual adquiriu tais conhecimentos. É um trabalho em que todos aprendem ao mesmo tempo em cooperação, da mesma forma que desperta novas ideias que tornam a aprendizagem significativa, e é isso que nos leva a uma reflexão sobre o
quanto podemos inovar na nossa prática pedagógica e ao mesmo tempo criar situações positivas, através do uso da imaginação e das habilidades de cada um, desta forma refletindo no resultado de todo o grupo. Na medida em que motivamos, desafiamos os alunos na construção do conhecimento ou da superação de suas dificuldades, estamos dando a eles a oportunidade de trilhar novos caminhos para o enfrentamento dos desafios diários, sendo mediadores do seu processo ensino-aprendizagem. Podemos inferir através deste trabalho do Bloco o Passo, que o trabalho com a utilização de tecnologias fica enriquecedor, quando bem planejado e avaliado, promovendo resultados inimagináveis.
quanto podemos inovar na nossa prática pedagógica e ao mesmo tempo criar situações positivas, através do uso da imaginação e das habilidades de cada um, desta forma refletindo no resultado de todo o grupo. Na medida em que motivamos, desafiamos os alunos na construção do conhecimento ou da superação de suas dificuldades, estamos dando a eles a oportunidade de trilhar novos caminhos para o enfrentamento dos desafios diários, sendo mediadores do seu processo ensino-aprendizagem. Podemos inferir através deste trabalho do Bloco o Passo, que o trabalho com a utilização de tecnologias fica enriquecedor, quando bem planejado e avaliado, promovendo resultados inimagináveis.
Referência Bibliográfica: http://portaldoprofessor.mec.gov.br
http://www.you tube.com.br
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